Tieto ja taito

  Sibelius-Akatemiassa on vuodesta 2010 pyöritetty Global Music -maisteriohjelmaa yhteistyössä Tanskan Aarhusin musiikkikorkeakoulun kanssa. Ohjelmassa koulutetaan laajan musiikillisen ymmärryksen omaavia muusikkoja, joilla on valmiuksia vaikka mihin. GloMas-ohjelman perusajatus on kommunikointi erilaisten muusikkojen ja musiikkien kesken – opiskelijat tulevat koko maailmasta. Lauri Salokoski jatkoi valmistuttuaan talossa opettajana. ”Opintojen pääajatus on tuoda ihmisiä yhteen ja rakentaa siltoja heidän välilleen. Tarkoitus on astua oman mukavuusalueen ulkopuolelle”, hän toteaa. Maisteriopintojaan viimeistelevä Kasheshi Makena Tansaniasta kertoo musiikillisesta taustastaan: ”Kun olin pieni, […]

  ”Kyllä, tämä on se suunta, johon eurooppalaisten musiikkioppilaitosten opetusta tulee kehittää”, tiivisti Euroopan musiikkioppilaitosten liiton (EMU) presidentti Philippe Dalarun Kuopiossa pidetyssä seminaarissa. Hän viittasi suomalaiseen tapaan suunnata opetusta myös erityisoppijoille ja erilaisista taustoista tuleville.   Inclusive Pedagogy in Arts – Europe (IPA-E) -hankkeen päätösseminaari keskittyi pohtimaan musiikkioppilaitosten tehtävänkuvaa ja merkitystä nyky-Euroopassa. Kuopion konservatorion hallinnoima hanke kokosi kahden vuoden ajan musiikin ja tanssin erityisopetuksen osaajia Suomesta, Saksasta, Liettuasta ja Itävallasta. Hankkeen tavoitteena oli jakaa kokemuksia, oppia […]

Jazzmuusikko Mikko Pellinen on hyvä esimerkki monipuolisuuden mahdollisuuksista. Hän säveltää ja sovittaa, toimii keikkailevana basistina, orkesterinjohtajana sekä pedagogina. Jazzyhtyeiden lisäksi teatteri, lyhytelokuvat ja tanssi ovat tulleet tutuiksi musiikillisen luovuuden kenttinä.   Mikko Pellinen on ollut kehittämässä syksyllä 2016 aloitettua Musiikintekijä-koulutusta Keski-Pohjanmaan konservatoriolla. Koulutuksessa painopistealueena on musiikin säveltäminen, sovittaminen ja sanoittaminen. ”Kouluttajana ja musiikin monitoimityöläisenä painotan ydinosaamista: instrumentalistin pitäisi hallita soittimensa hyvin, että hän voi antaa mahdollisimman laadukkaan panoksen musiikin soivalle toteutukselle”, hän korostaa. ”Musiikintekijän puolestaan […]

Teknologisen kehityksen myötä saa Internetin kautta tapahtuva soitonopetuskin yhä enemmän jalansijaa. 30 vuotta pianonsoittoa opettanut Jasse Varpama päätyi kokeilemaan etäopetusta ja kertoo kokemuksistaan.   Minua kiinnostaa hypätä testaamaan uusia asioita: jos homma ei toimi, niin ainakin tuli kokeiltua, sen sijaan että heti tyrmäisi ajatuksen alkuunsa”, kertoo pianonsoitonopettaja Jasse Varpama. Hän toimii pianonsoiton alkeiden tehovalmennuskurssin vetäjänä musiikinopetuksen verkkopalvelu Rockwaylle – eräänlaiselle ”Internetin musiikkikoululle”, jossa saa kuukausimaksua vastaan pääsyn laajaan valikoimaan eri soittimien opetusvideoita. Vapaaseen säestykseen keskittyvä […]

Interaktiiviset itseopiskelumateriaalit ovat nykyaikaa. Mukana on niin perinteisempiä e-kirjoja, kuin videomuotoisia pianotunteja.   Internet on pullollaan kursseja ja tutoriaaleja soitonopetuksesta. Esimerkiksi pianonsoittoa opettavat monet online-opettajat sekä maksullisilla että ilmaisilla kursseilla. Suomalainen Antti Hakkarainen on liittynyt joukkoon julkaisemallaan e-kirjalla Andy’s Piano Book. Andy’s Piano Book on englanninkielinen opus, joka on suunnattu aloittelijoille. Se ei tosin ole varsinainen pianonsoiton opas. Se toimii hyvänä lisämateriaalina esimerkiksi pianokoulun rinnalla.   E-kirjasta löytyy 26 Hakkaraisen omaa sävellystä ja sovitus Entertainerista. […]

  Syyskuun lopulla Helsingin Musiikkitalo muuttui kahdeksi päiväksi korkeatasoisen kuoromusiikin näyttämöksi Kansainvälisen Harald Andersén -kamarikuorokilpailun merkeissä.   Taideyliopiston Sibelius-Akatemian järjestämän Harald Andersén -kuorokilpailun tämänkertainen voittaja, latvialainen nuorisokuoro Kamēr… osoitti jälleen, minkälainen kuoromahti Latvia, ja Baltia kokonaisuudessaan on. Vuonna 1990 perustetun, Jānis Liepiņšin johtaman kuoron vankka taiteellinen linja sekä nuorten laulajien loistokkaan solistiseen mutta yhtenäiseen äänenmuodostukseen nojaava, ammattimaisen kuuloinen sointi kielivät maan vahvasta kuoroelämästä. Kamēr…:in laaja kokemus esimerkiksi näyttämöteosten esittäjänä kuului laajassa sävyasteikossa, virtuoottisuudessa ja rohkeudessa: […]

  Eräällä soitonopettajalla oli tapana syksyisin kehottaa oppilaitaan pyyhkimään pölyt pianon päältä loman jäljiltä. Suomen musiikkikesässä ei tarvitse jättää soittimia pölyttymään, vaikka musiikkiopistot sulkevat ovensa lukukauden lopussa. Leiritarjonta on monipuolista ja opetusta löytyy erilaisiin tarpeisiin aloittelijoista ammattilaisiin.   Kaustisella pääsee mukaan aitoon pelimannitunnelmaan, kun kesän alkajaisiksi 300-päinen musisoijien joukko kokoontuu Näppäri-kurssille. Siellä ei viilata soittoasentoja tai klassiseen musiikkiin liittyviä teknisiä elementtejä. Jokainen soittaja soittaa omien taitojensa mukaan ryhmässä. Taustalla on Näppäri-pedagogiikan kehittäjän, Mauno Järvelän, opit: […]

  Pelottaako uusi taiteen perusopetuksen opetussuunnitelma? Miten osata opettaa musiikin luovia taitoja, jos ei itsekään ole säveltänyt tai improvisoinut? SÄPE – Säveltämisen pedagogiikka -koulutus pyrkii hälventämään näitä pelkoja ja tuomaan musiikinopettajille uusia työkaluja musiikin luovien taitojen opettamiseen. ”Uudessa opetussuunnitelmassa säveltäminen ja improvisointi on nostettu isoiksi asioiksi. SÄPE-koulutuksessa on opittu toki konkreettisiakin vinkkejä ja käytännön toimintamalleja, mutta isoin oivallus, mitä itselle on tullut, on sanan ’sävellys’ arkipäiväistyminen – että se ei enää ole sanana niin raskaasti […]