Pelottaako uusi taiteen perusopetuksen opetussuunnitelma? Miten osata opettaa musiikin luovia taitoja, jos ei itsekään ole säveltänyt tai improvisoinut? SÄPE – Säveltämisen pedagogiikka -koulutus pyrkii hälventämään näitä pelkoja ja tuomaan musiikinopettajille uusia työkaluja musiikin luovien taitojen opettamiseen. ”Uudessa opetussuunnitelmassa säveltäminen ja improvisointi on nostettu isoiksi asioiksi. SÄPE-koulutuksessa on opittu toki konkreettisiakin vinkkejä ja käytännön toimintamalleja, mutta isoin oivallus, mitä itselle on tullut, on sanan ’sävellys’ arkipäiväistyminen – että se ei enää ole sanana niin raskaasti […]
Artikkeli on tarkoitettu Rondon lukijoille. Ryhdy sinäkin lukijaksi RONDON KAUPPA valikon kautta.