”Kyllä, tämä on se suunta, johon eurooppalaisten musiikkioppilaitosten opetusta tulee kehittää”, tiivisti Euroopan musiikkioppilaitosten liiton (EMU) presidentti Philippe Dalarun Kuopiossa pidetyssä seminaarissa. Hän viittasi suomalaiseen tapaan suunnata opetusta myös erityisoppijoille ja erilaisista taustoista tuleville. Inclusive Pedagogy in Arts – Europe (IPA-E) -hankkeen päätösseminaari keskittyi pohtimaan musiikkioppilaitosten tehtävänkuvaa ja merkitystä nyky-Euroopassa. Kuopion konservatorion hallinnoima hanke kokosi kahden vuoden ajan musiikin ja tanssin erityisopetuksen osaajia Suomesta, Saksasta, Liettuasta ja Itävallasta. Hankkeen tavoitteena oli jakaa kokemuksia, oppia […]
Artikkeli on tarkoitettu Rondon lukijoille. Ryhdy sinäkin lukijaksi RONDON KAUPPA valikon kautta.