Oppia ilon ja kokeilemisen kautta Biophilia-pilottihankkeessa mukana olevien pedagogien mukaan ilmiöpohjainen oppiminen avaa aivan uudenlaisia yhteistyön mahdollisuuksia taiteen perusopetusta antavien yksiköiden ja peruskoulujen välille. ”] Kauniaisten Granhultin koulun neljäsluokkalaisilla on alkamassa oppitunti, jossa opiskellaan maapallon kerrostuneita rakenteita, mannerlaattojen liikkeitä ja maanjäristysten syntyä. Opetus ei kuitenkaan tapahdu perinteisin menoin siten, että opettaja puhuu ja lapset kuuntelevat hiljaa paikoillaan: aiheeseen pureudutaan videoiden avulla, liikunnallisesti ja iPadeilla säveltäen. Puolentoista tunnin kokonaisuus sulauttaa sisäänsä niin luonnontieteen kuin musiikin tunnit, […]