Tieto ja taito

Suomen Säveltäjät ry on julkaissut Opus 1 -nimisen aineistopankin sävellyksen opetukseen niin aloitteleville kuin jo edistyneemmillekin musiikinopetuksen parissa oleville.   Kaikille avoimen ja ilmaisen aineistopankin harjoitukset on suunniteltu lähinnä musiikkiopistojen ryhmäopetukseen mutta soveltuvat myös soittotunneille tai koulujen musiikinopetukseen. Runsaassa 60 tehtävässä harjoitellaan esimerkiksi sovitusta, äänenkuljetusta, melodian sävellystä ja harmoniaa, mutta myös mielikuvitusta laajemmin käyttäviä improvisaatiota, aleatoriikkaa, graafista notaatiota ja minimalismia. Tehtävien lisäksi sivustolta löytyy artikkeleita, joissa säveltäjät, pedagogit ja tutkijat avaavat erilaisia näkökulmia sävellyksen opetukseen. ”Idea […]

  Seminaarin vierustoveri aloitti keskustelun: ”On se kumma, että valtio tukee verovaroin oopperan kaltaista kuollutta taidemuotoa.” Äimistyin. Oopperan varauksettomana ja ylpeänä kannattajana esitin vahvan vastaväitteen. Selvensin puheena olevan taidemuodon olevan elossa ja mitä suurimmassa määrin kiinni nykyajassa. Seminaariseuralainen jatkoi: ”Veljenpojat räppäävät. Olen kuunnellut tekstejä, pojilla on asiaa.” Lähdimme istunnon väliajalle kohteliaasti ja jäisesti hymyillen. Suomen Kulttuurirahaston teetti viisi vuotta sitten laajan kyselytutkimuksen, jossa kartoitettiin suomalaisten suhdetta taiteeseen ja kulttuuriin. Tutkimuksen tuloksena oli, että kulttuuri kiinnostaa […]

  Vettä on virrannut Tourujoessa melko paljon sen jälkeen, kun aloitin opinnot silloisessa keskiasteen oppilaitoksessa, Keski-Suomen konservatoriossa vuonna 1994. Haluan hieman tässä muuttuneessa maailmassa peilata kahden vuosikymmenen takaista koulutusta tämän hetken työtilanteeseeni. Ennen kaikkea kannustaakseni tulevaisuuden tekijöitä ajattelemaan entistä monipuolisemmin omaa työkenttäänsä. Silti jättämättä mitään osa-aluetta vähemmälle. Neljän vuoden koulutukseen sisältyi valtava määrä opetusharjoittelua, useita projekteja joiden valmistelussa oltiin alusta loppuun, kontaktien solmimista eri organisaatioiden ihmisiin, erilaisten persoonien kanssa toimimista, tilan jakamista, musiikillista oivallusta ja […]

Improvisaatio ei ole taikuutta, vaan kuin spontaania kielenkäyttöä: taito, jonka harjoitteluun on hyödyksi olla ohjeet.   Muusikolle tai musiikinharrastajalle tulee ennemmin tai myöhemmin eteen tilanne, jossa joku pyytää: ”Keksi siihen jotain! Improvisoi! Soita omasta elämästä!” Ja mikäli on tottunut soittamaan valmiita kappaleita, on tällainen tilanne omiaan lyömään päälle paniikin tai lukkiutumisen. Pahimmillaan voi syntyä kyseenalaistaminen omaa musiikillista taitoaan kohtaan: miksi on niin vaikeaa keksiä hetkessä sopivia melodioita selkeänkin harmonian päälle? Kyllähän tällaisen pitäisi olla selvää! Eikä tilannetta […]

  Suomalaisella musiikkikasvatuksella on ihailijoita ympäri maailmaa. Esimerkiksi musiikkikasvatuksen ja kehityspsykologian tutkimuksistaan maailmanlaajuisesti tunnettu professori David J. Hargreaves on kahdessa kuulemassani keynote-puheenvuorossaan nostanut esiin suomalaisen varhaisiän musiikkikasvatuksen ja musiikkileikkikoulujärjestelmämme erinomaisuuden. Eikä syyttä, sillä onhan se ainutlaatuinen monellakin tavalla. Hämmästystä kansainvälisissä konferensseissa herättää kerta toisensa jälkeen, kuinka meillä myös pienimpien kanssa musiikkikasvattajina työskentelevät koulutetaan korkeakouluissa. Tämän ei pitäisi tietysti olla ihmetyksen aihe, koska juuri musiikin alkupoluilla tarvitaan innostavia, monipuolisia ja ammattitaitoisia musiikkikasvattajia. Pienten lasten ja heidän […]

  Eräällä soitonopettajalla oli tapana syksyisin kehottaa oppilaitaan pyyhkimään pölyt pianon päältä loman jäljiltä. Suomen musiikkikesässä ei tarvitse jättää soittimia pölyttymään, vaikka musiikkiopistot sulkevat ovensa lukukauden lopussa. Leiritarjonta on monipuolista ja opetusta löytyy erilaisiin tarpeisiin aloittelijoista ammattilaisiin.   Kaustisella pääsee mukaan aitoon pelimannitunnelmaan, kun kesän alkajaisiksi 300-päinen musisoijien joukko kokoontuu Näppäri-kurssille. Siellä ei viilata soittoasentoja tai klassiseen musiikkiin liittyviä teknisiä elementtejä. Jokainen soittaja soittaa omien taitojensa mukaan ryhmässä. Taustalla on Näppäri-pedagogiikan kehittäjän, Mauno Järvelän, opit: […]

  Kuinka monelle entiselle musiikinharrastajalle on jäänyt muistoja yksinäisistä soittohetkistä? Montako kertaa olisi tehnyt mieli jalkapalloilijoiden tavoin sännätä yhdessä tekemisen riemuun? Yhteismusisoinnin aika koitti vasta, kun soittotaitoa oli kertynyt vähintään välttävästi. Nykyään useissa musiikkiopistoissa valmennusryhmät ovat portti musiikinopiskeluun. Ryhmäopetuksessa ammattitaitoinen opettaja osaa hyödyntää yhteissoiton edut ja ottaa huomioon oppilaiden yksilölliset valmiudet. Viulumimmit on Inga Nikanderin luotsaama ryhmä, joka aloitti soittotaipaleensa syksyllä 2016 Mikkelin musiikkiopiston viuluvalmennuksessa. Tällä hetkellä ryhmään kuulu yhdeksän 5-9 – vuotiasta soittajaa. Nikanderin […]

  Ruuhkavuosiin sisältyy usein lukemattomia määriä lasten harrastuskuljetuksia ja muuta harrastukseen liittyvää oheistoimintaa. Millaista elämä on, kun arkea rytmittää usean lapsen musiikkiharrastus? Kurkistetaanpa kahden mäntyharjulaisen perheen elämään. Haajasilta löytyy kolme viulistia ja yksi muskarilainen. Pihapiirissä pyörii soittajien lisäksi 550 kanaa ja 200 sikaa. Elämä on ajoittain kirjaimellisesti ruuhkaista. ”Arki on viulun ympärillä”, Heidi-äiti tuumaa ja jatkaa: ”Kyllähän tämä tässä läskilän pyörityksessä on hulabaloota, mutta vierivä kivi ei sammaloidu.” Maatilalta on matkaa kylälle 20 km, joten […]

    Espoon musiikkiopistossa on saatu hyviä kokemuksia pianonsoiton ryhmäopetuksesta digitaalisoittimin. Se on osa Soitintikkaat-projektia, jossa satakunta lasta pääsi kokeilemaan musiikkia harrastuksena.   Sanotaan, että lapsi innostuu ja oppii harrastamaan helpoiten ryhmässä – matkimalla, kuuntelemalla, katselemalla. Musiikkiharrastuksesta puhuttaessa piano on klassisista instrumenteista ryhmäopetukseen hankalin: soitin on raskas, joten sitä ei voi juuri kuljetella, ja iso, joten niitä ei mahdu monta samaan tilaan. Akustisia pianoja voi kuvitella opetustilaan enimmillään pari, jolloin niillä soitetaan vuorotellen tai nelikätisesti. Metakka […]

”Meidän on opetettava lapsillemme urheilua, musiikkia, maalaamista ja muita taiteita”, Ma sanoi, ”Silloin heillä on mahdollisuus.”   Helsingin sanomien pääkirjoitus 5.5.2018 otsikoi: ”Teknologia ei voi korvata sivistystä”. Kirjoitus pohtii työelämän tehostamisvaatimusten, vain rahassa mitattavien tulosten ja sivistyksen suhdetta. Syytä onkin. Istuvan hallituksen koulutuspoliittisia linjauksia on määrittänyt koulutuksen tuottavuus, koulutuksen tehostaminen, työ- ja elinkeinoelämän tarpeiden huomioiminen. Koulutuksen kasvatus- ja sivistystehtävä ei ole agendalle mahtunut. Vallalla on näkemys, jonka mukaan talous ja hyvinvoiva elinkeinoelämä on koulutuksen päämäärä. […]

  Pelottaako uusi taiteen perusopetuksen opetussuunnitelma? Miten osata opettaa musiikin luovia taitoja, jos ei itsekään ole säveltänyt tai improvisoinut? SÄPE – Säveltämisen pedagogiikka -koulutus pyrkii hälventämään näitä pelkoja ja tuomaan musiikinopettajille uusia työkaluja musiikin luovien taitojen opettamiseen. ”Uudessa opetussuunnitelmassa säveltäminen ja improvisointi on nostettu isoiksi asioiksi. SÄPE-koulutuksessa on opittu toki konkreettisiakin vinkkejä ja käytännön toimintamalleja, mutta isoin oivallus, mitä itselle on tullut, on sanan ’sävellys’ arkipäiväistyminen – että se ei enää ole sanana niin raskaasti […]

  Viiden nuoren pianistin konserttisarja tuo taiteidenvälistä perspektiiviä Suomen Pankin avointen ovien päivään. Pankinjohtaja Erkki Liikanen on vannoutunut klassisen musiikin ystävä, joka haluaa kuunnella sitä oppiakseen koko ajan uutta.     Suomen Pankki järjesti viime vuonna ensimmäistä kertaa taidekokoelmaansa esittelevien avointen ovien päivän yhteydessä pianomusiikin esityssarjan, ja se jatkuu tänä vuonna 25.-28. toukokuuta. Esiintymässä ovat pankin tiloissa tällöin nuoret pianistit Anton Meijas, Tarmo Peltokoski, Ossi Tanner, Aleksei Zaitsev ja Maria Hämäläinen. Suomen Pankin taidekokoelmissa on […]