Tieto ja taito

  Pääministeri Sipilän hallitus on sopinut vuoden 2018 budjettiesityksestä. Kehysriihessä päätetyn mukaisesti ensi vuoden talousarvioesityksen painopisteitä ovat työllisyys, välittäminen, osaaminen ja turvallisuus. Näihin tehtiin lisäpanostuksia. Talousarvion valmisteluvaiheessa on eri ryhmien lobbaus ollut ankaraa ja säälimätöntä, jaettavaa näyttäisi nyt olevan. Lamavuosien jälkeen talous kasvaa nopeasti. Velkaantumisen suhteessa bruttokansantuotteeseen odotetaan taittuvan kuluvan vaalikauden aikana. Hallituksen linjauksia ja mahdollisia lisäpanostuksia on odotettu kuin jouluaattoa. Eri etujärjestöjen lobbareitten toivelistoja on toimitettu avustajille ja Ministerille itselleen. Kabinettilounaita, somekirjoittelua, laskelmia. Valmista […]

  Ammatillisen koulutuksen reformi astui voimaan 1.1.2018. Reformissa uudistettiin koko ammatillisen koulutuksen normiohjaus eli lait, asetukset, tutkinnon perusteet sekä rahoitus. Uudistuksen myötä siirryttiin järjestelmäkeskeisyydestä osaamisperusteisuuteen ja opiskelijalähtöisyyteen tarkoituksena tuottaa yksilöllistä ammatillista osaamista opiskelijoiden ja työelämän tarpeisiin. Opiskelijoiden työllistymisen ja jatko-opintoihin siirtymisen uskotaan tehostuvan henkilökohtaisten opintopolkujen, laaja-alaisen osaamisen ja tiiviin työelämäyhteistyön myötä. Musiikkialan koulutus on ollut osaamisperusteista aina. Puhutaan koulutusjatkumosta, asteelta toiselle etenevästä opintopolusta, jonka myötä kartutetaan osaamista työelämän vaatiman erinomaisen ja jatkuvaa ylläpitoa vaativan ammattitaidon […]

    Sir András Schiff on tärkeä muusikko. BBC kutsuu häntä yhdeksi aikamme suurista musiikillisista ajattelijoista ja osuu tapansa mukaan oikeaan. Hän on lisäksi niitä harvoja pianisteja, jotka ovat vaikuttaneet instrumenttinsa vallitseviin esityskäytäntöihin. Erityisesti Schiffin pedaalinkäyttö on saanut useimmat aikaansa seuraavat kollegat kyseenalaistamaan omia ratkaisujaan. Hän on pedaalifundamentalisti, joka ei käytä Bachia soittaessaan kyseistä poljinta lainkaan, ja joka toisaalta seuraa Beethovenin radikaaleja ja näennäisen kaoottisia pedaalimerkintöjä kirjaimellisesti. Kuten Schiff on osoittanut, molemmat päätökset ovat täysin […]

Varhaisiän musiikkikasvatuksessa painottuvat leikillisyys, toiminnallisuus ja leikin kautta oppiminen.   Istumme lattialla piirissä 2-vuotiaiden muskariryhmän kanssa. Pidämme käsillämme kiinni rytmirinkulasta ja olemme virittäytymässä Karhulassa-laululeikkiin. Ennen kuin ehdin aloittaa virityslaskennan, vierestäni kuuluu Eemelin kirkas ääni: ”Yksi, kuusi, iiti”. Musiikkileikkikoulussa kaikki on mahdollista: marakasseja käytetään etanan sarvina, kehärummun takaa kurkistellaan ja malleteilla imuroidaan ja tampataan mattoja. Joulusiivousleikissä 3-vuotias tuleva muusikko motivoituu tamppaamaan malletilla muskarin lattialle levitettyä mattoa musiikin sykkeessä. Musiikin muuttuessa mattopiiskana toiminut malletti toimiikin imurina, ja […]

  Soittointoa riittää niin, ettei soitinta malta käsistään laskea, vaikka ranteita ja hartioita jo vähän kolottaa. Toisella into lopahtaa, kun kroppa ei jaksa pysyä soittoasennossa edes kokonaista kappaletta. Kenen vastuulla on huolehtia nuoren soittajan kunnosta?   Pirkanmaan musiikkiopistossa sellonsoittoa opettava Maria Tuominen on huolissaan siitä, onko lasten kunto riittävä soittoharrastukseen ja mitä vuosia jatkuva soittaminen epäergonomisissa asennoissa ja staattisessa jännityksessä tekee keholle. ”Olen tehnyt 25 vuotta töitä soitonopettajana ja huomannut, että oppilaiden ryhti ja kunto […]

  Kun elävän musiikkiesityksen liekki roihuaa ja innostuksen kipinät sinkoilevat, voi parhaimmillaan vaikuttaa siltä, että joku suuri voima saa yhtyeen jäsenet ylittämään taitonsa täysin. Mistä siinä on kyse – ja miten musiikkikoulutus voi vastata tähän?   Perinteisesti rytmimuusikot ovat olleet itseoppineita. Varsinkin ennen kuin muodollista koulutusta oli olemassa rytmimusiikin saralla, opittiin korvakuulolta, eli sinnikkäästi matkimalla levytyksiä ja tekemällä transkriptioita. Sen lisäksi muusikot ovat epämuodollisissa yhteyksissä oppineet toisiltaan. Kokeneemmat ovat mahdollisesti opastaneet nuorempiaan, kuten mestari-kisälli -perinteessä, […]

Taideyliopiston Sibelius-Akatemian esiintymis- ja oppimisvalmennuksen lehtori ja jousten ja kamarimusiikin aineryhmän johtaja, sellisti (FT) Päivi Arjas näkee esiintymistaidon kansalaistaitona, jota pitäisi jopa opettaa koulussa.   Esiintymistaito on taito – se voidaan purkaa osiin ja ottaa haltuun pala kerrallaan. Esiintymistaitojen ohella Päivi Arjas pitää kuitenkin lapsen kannalta tärkeänä merkityksen tunnetta esiintymisen suhteen. Musiikin merkitys ja funktio läpileikkaavatkin niin yksittäisen oppilaan kehitystä kuin laajemmin taidemusiikkikulttuurin tasoja. Arjaksella on kaksi pedagogista johtoajatusta. Ensinnäkin esiintymistaitojen kehitys on progressiivista, asteittaista, […]

Tutkimus painottaa suunnitelmallisuuden ja psyykkisen valmennuksen tärkeyttä soiton kehittymisessä.   Sinun pitää vain harjoitella enemmän!” Tämä on klassinen vastaus tuskailuun siitä, kuinka toiset vaikuttavat kohoavan taitavien muusikoiden kastiin vaivattomasti, vaikka oma soittaminen matelee vuodesta toiseen. Lauseessa on puolet totuutta: psykologi Anders Ericsson loi 1990-luvun tutkimuksillaan pohjan kuuluisalle ”10 000 tunnin säännölle”. Sen mukaan asiantuntijuus kyvyssä kuin kyvyssä vaatii noin kymmenen vuotta omistautunutta harjoittelua. Samoin on tutkimalla todettu synnynnäisellä lahjakkuudella olevan hyvin vähän vaikutusta sen rinnalla. […]

”Meno kuorossa on joskus aikamoista”, kertoo Aboa Gospel -kuoron johtaja Silvia Koski. ”Tehtäväni on innostaa niin kuoroa kuin yleisöäkin, ja joskus tulee itsekin jammailtua mukana” Suomessa gospel-musiikki ymmärretään hyvin laajasti, mutta turkulainen Aboa Gospel -kuoro haluaa säilyttää musiikissaan sille luonteenomaisen, afroamerikkalaisen sykkeen.   ”Suomalainen käsitys gospelista on hyvin laaja, ja siihen saattaa sisältyä vähän kaikenlaista rytmimusiikkia rippikoululaisten ’punaisen laulukirjan’ ja vaikkapa Juha Tapion biisien välillä”, toteaa Aboa Gospelia vetävä, Turun Mikaelin seurakunnan kanttori Silvia Koski. […]

  Markku Heikkilä opettaa Pop & jazz konservatoriolla rumpaleita ja antaa teoria- ja bänditunteja. Seuraavassa hän kertoo, mitä kaikkea kuuluu rumpalien opetuksen arkeen.   Minulla on torstaisin yhdeksän oppilasta, jotka ovat 10-18 -vuotiaita. Koska ikäjakauma on aika laaja, täytyy materiaali kerätä ja tunnit suunnitella erikseen jokaisen oppilaan mukaan. Opetuspäiväni alkaa siis jo kotona. Etsin tarvittavan materiaalin omista hyllyistä. Olen vuosien varrella kerännyt noin 30 rumpukirjaa ja muutaman kansiollisen irtonuotteja. Jos niistä kuitenkaan ei löydy tarvitsemaani, […]

Pjotr Tšaikovskin pianosarja Lastenalbumi sisältää 24 pientä kappaletta, jotka herättävät helposti eläviä mielikuvia. Romanttiset sävelet kiidättävät tanssimaan masurkkaa, ratsastamaan keppihevosilla ja kuuntelemaan leivosen livertelyä. Teoksen tarinalliset tunnelmat ovat vieneet mukanaan myös Teemu Laasasen, Mikkelin musiikkiopiston pianonsoiton lehtorin. Laasanen on uppoutunut Tšaikovskiinsa jopa siinä määrin, että on sommitellut sarjan ympärille juonellisen, tarinankerrontaosuuksia sisältävän konserttikokonaisuuden sekä kirjoittanut teoksen pikkusävelmiin nojaavan satukirjan. Nuken tarinassa tavataan ylellisessä linnassa asuvat Dimitri ja Anna, jotka saavat äidiltä tehtäväkseen vierailla talonpoika Igorin […]

  Millaista on seurata musiikillisia unelmiaan vieraalle paikkakunnalle, kun suurin osa ikäkavereista asuu vielä kotipesän suojissa? Musiikkilukioita on eri puolilla Suomea, ja niissä opiskelee yllättävän paljon ulkopaikkakuntalaisia. Muutto heti peruskoulun jälkeen itsenäiseen elämään tarjoaa haasteiden ohella nuorelle mahdollisuuden etsiä identiteettiään ja paikkaansa musiikkiyhteisössä.   Elsa-Vilja Heikkilä, 16, tiesi jo alakoulussa haluavansa Sibelius-lukioon. ”Vitosluokalla hän pyysi, että menisimme katsomaan, missä se lukio on”, muistelee äiti, Satu Haanpää-Heikkilä. Elsa-Vilja kävi tuolloin Mikkelistä käsin sellotunneilla Helsingissä. ”Lukiohaaveet lähtivät […]