Heidi Partti ja Mikko Seppänen näkevät, että teknologia tarjoaa monia mahdollisuuksia musiikin tekemiseen ja oppimiseen. © Julius Tuomisto Nykyaikainen kouluympäristö on moninainen; digitaalisuus tuo omat haasteensa opetukseen ja työkalut ovat jatkuvassa muutoksessa. Harva oppilaitos hankkii tietotekniikkaa puhtaasti musiikinopetuksen ehdoilla, ja joskus teknologiaa saatetaan hankkia keskitetysti,...
Jatka lukemista tilaajana – kulttuurin parhaat tarinat odottavat sinua!
