Tamperelaiset Ahosen sisarukset ovat kulkeneet menestyksellä perinteisen suomalaisen musiikkikoulutuksen polkuja. Ajatus siitä, että näppäripedagogiikka tai muu ryhmäopetus voisi korvata perinteisen yksilöopetuksen, tuntuu minusta oudolta. Varsinkin alussa on tärkeää, että opettaja paneutuu yhden oppilaan asioihin. Ryhmässä se ei onnistu”, sanoo tamperelainen klarinetinsoiton opiskelija Samuel Ahonen. Häntä säestää isosisko, viuluopinnoissaan pitkälle edennyt Iidamari Ahonen. “Ryhmäopetus voi toki alussa kannustaa ja innostaa, mutta alkuvaihe on erityisen tärkeä myös siltä kannalta, että saadaan perusasiat kuntoon. Varsinkin viulunsoitossa kaikki […]
Artikkeli on tarkoitettu Rondon lukijoille. Ryhdy sinäkin lukijaksi RONDON KAUPPA valikon kautta.
